miércoles, 17 de marzo de 2010

REFLEXIÓN TEORIA CONECTIVISTA

Apreciados participantes , los invito a observar el video Reflexión del Enfoque Conectivista, sus características y el tipo de recursos aconsejables que podrían ser incluidos en escenarios formativos , basado en las Tic para el desarrollo de actividades educativas.




http://www.youtube.com/watch?v=QSQ9TUyVn6Q


ACERCA DE CREATIVE COMMONS

Este material acerca de la Licencia Creative Commons , igualmente fue investigando en Internet, los invito a observarlo.

http://cyber.law.harvard.edu/blogs/gems/ion/secreativo.swf

martes, 16 de marzo de 2010

PROPIEDAD INTELECTUAL

Apreciados participantes,

Les comparto la investigación en internet , relacionada con el tema de Propiedad Intelectual , que realizamos tres docentes participantes del Curso Web 2.0 para la docencia, UNAB-MEN 2010.

El trabajo colaborativo se realizó con el recurso Wiki.



PROPIEDAD INTELECTUAL


http://hummingbird.wik.is

sábado, 6 de marzo de 2010

RECURSOS






A continuación se referencian los enlaces Web que les permite buscar con agilidad y sin pérdida de tiempo la temática propuesta.

Les recomiendo tener en cuenta el tipo de licencia que tienen para preservar los Derechos de Autor:


Buscadores en General
http://www.joseacontreras.net/buscadores.htm#Motores_de_Busqueda_en_General


Altavista (búsqueda avanzada):
http://www.altavista.com/web/adv
Google Academic (artículos):
http://scholar.google.com
Google un torrente de servicios y aplicaciones:

http://www.eduteka.org/GoogleAplicaciones.php

Ask (búsquedas con sugerencias):
http://www.ask.com/?o=312
Buscadores Automáticos
Operadores Lógicos
Operadores de Proximidad
Buscadores de música :

www.goear.com

Buscadores de Videos:

http://www.youtube.com/watch?v=JJBAJz6LzsM&hl=es

Buscadores de Rubrics:

http://translate.google.com/translate?sourceid=navclient&hl=es&u=http%3a%2f%2frubistar.4teachers.org%2findex.php

Buscadores de Weblogs:

http://www.ecuaderno.com/larevoluciondelosblogs/a3-listado/educacion/

Buscadores de imágenes, videos, fotografías:

http://www.cuervoblanco.com/buscadores_imagen.html

Investigación en Internet Google - Doc Sities ( Trabajos realizados en el Curso Diseño y Producción de Webquest- Cediproe - 2009)
Buscadores Temáticos

http://mccd.udc.es/orihuela/voz/

Documentos de Apoyo:

Pueden consultar la Wiki " Propiedad Intelectual"

http://hummingbird.wik.is

PROCESO


Este apartado de la Webquest tiene dos tipos de actividad:
ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE Y ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO.



Por ello es importante que conformen un equipo de trabajo de 4 estudiantes ( de su misma licenciatura) , por ejemplo como miembros de un Proyecto de Aula , uno puede asumir el rol de Investigador Principal y los otros 3 como Co-investigadores . En fin, quedan en libertad para denominar el equipo de trabajo.

TAREA


La Tarea tiene como propósito aprender a aprender a:




¿Cómo definir un plan de navegación que logre determinar categorias y criterios de búsqueda?

¿Cómo buscar a través de buscadores automáticos, temáticos y especializados?
¿Cuáles fuentes de información especializada pueden ser utilizadas en la búsqueda?

¿Cómo obtener la memoria de proceso haciendo uso de aplicaciones especializadas para tal fin?

Desde otra perspectiva, el propósito mencionado busca que los participantes realicen una compilación (que supera la recopilación) y apropiación de los Sistemas de Búsqueda en Internet, que implica: aplicarlos, enriquecerlos y darlos a conocer a través de la construcción de blogs educativos (Edublog), para que otros ciber-estudiantes o ciber – educadores lo conozcan , lo realimenten y lo aprovechen en su formación investigativa , disciplinar y personal.