REFLEXIÓN TEORIA CONECTIVISTA

Apreciados participantes , los invito a observar el video Reflexión del Enfoque Conectivista, sus características y el tipo de recursos aconsejables que podrían ser incluidos en escenarios formativos , basado en las Tic para el desarrollo de actividades educativas.

http://www.youtube.com/watch?v=QSQ9TUyVn6Q

ACERCA DE CREATIVE COMMONS

Este material acerca de la Licencia Creative Commons , igualmente fue investigando en Internet, los invito a observarlo.

http://cyber.law.harvard.edu/blogs/gems/ion/secreativo.swf

PROPIEDAD INTELECTUAL

Apreciados participantes,

Les comparto la investigación en internet , relacionada con el tema de Propiedad Intelectual , que realizamos tres docentes participantes del Curso Web 2.0 para la docencia, UNAB-MEN 2010.

El trabajo colaborativo se realizó con el recurso Wiki.

PROPIEDAD INTELECTUAL

http://hummingbird.wik.is

Sistema de Investigación en Internet

Sistema de Investigación en Internet

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RECURSOS

A continuación se referencian los enlaces Web que les permite buscar con agilidad y sin pérdida de tiempo la temática propuesta.

Les recomiendo tener en cuenta el tipo de licencia que tienen para preservar los Derechos de Autor:


Buscadores en General
http://www.joseacontreras.net/buscadores.htm#Motores_de_Busqueda_en_General


Altavista (búsqueda avanzada):
http://www.altavista.com/web/adv
Google Academic (artículos):
http://scholar.google.com
Google un torrente de servicios y aplicaciones:

http://www.eduteka.org/GoogleAplicaciones.php

Ask (búsquedas con sugerencias):
http://www.ask.com/?o=312
Buscadores Automáticos
Operadores Lógicos
Operadores de Proximidad
Buscadores de música :

www.goear.com

Buscadores de Videos:

http://www.youtube.com/watch?v=JJBAJz6LzsM&hl=es

Buscadores de Rubrics:

http://translate.google.com/translate?sourceid=navclient&hl=es&u=http%3a%2f%2frubistar.4teachers.org%2findex.php

Buscadores de Weblogs:

http://www.ecuaderno.com/larevoluciondelosblogs/a3-listado/educacion/

Buscadores de imágenes, videos, fotografías:

http://www.cuervoblanco.com/buscadores_imagen.html

Investigación en Internet Google - Doc Sities ( Trabajos realizados en el Curso Diseño y Producción de Webquest- Cediproe - 2009)
Buscadores Temáticos

http://mccd.udc.es/orihuela/voz/

Documentos de Apoyo:

Pueden consultar la Wiki " Propiedad Intelectual"

http://hummingbird.wik.is

PROCESO

Este apartado de la Webquest tiene dos tipos de actividad:
ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE Y ACTIVIDAD DE TRABAJO COLABORATIVO.



Por ello es importante que conformen un equipo de trabajo de 4 estudiantes ( de su misma licenciatura) , por ejemplo como miembros de un Proyecto de Aula , uno puede asumir el rol de Investigador Principal y los otros 3 como Co-investigadores . En fin, quedan en libertad para denominar el equipo de trabajo.

TAREA

La Tarea tiene como propósito aprender a aprender a:




¿Cómo definir un plan de navegación que logre determinar categorias y criterios de búsqueda?

¿Cómo buscar a través de buscadores automáticos, temáticos y especializados?
¿Cuáles fuentes de información especializada pueden ser utilizadas en la búsqueda?

¿Cómo obtener la memoria de proceso haciendo uso de aplicaciones especializadas para tal fin?

Desde otra perspectiva, el propósito mencionado busca que los participantes realicen una compilación (que supera la recopilación) y apropiación de los Sistemas de Búsqueda en Internet, que implica: aplicarlos, enriquecerlos y darlos a conocer a través de la construcción de blogs educativos (Edublog), para que otros ciber-estudiantes o ciber – educadores lo conozcan , lo realimenten y lo aprovechen en su formación investigativa , disciplinar y personal.

INTRODUCCIÓN

Teniendo como referencia que los estudiantes de las Licenciaturas de la Facultad de Educación, de la Universidad Santo Tomás Educación Abierta y a Distancia, en la estructura curricular de sus planes de estudios contemplan las disciplinas denominadas “Electivas” y entre ellas, está la denominada “Investigación en Internet”.
Así las cosas, para quienes han seleccionado dicha electiva , la Webquest “Sistema de Búsqueda en Internet”; pueden aplicarla a su formación disciplinar (Educación Preescolar, Filosofía y Ciencias Religiosas, Educación con énfasis en Matemáticas, Biología con énfasis en Educación Ambiental, Lengua Extranjera Inglés, y otras).
En este entendido, en la actualidad con el uso y aplicabilidad de las TIC en Educación se viene innovando las actividades académicas más comunes de estudiantes de todos los niveles. Un ejemplo de lo anterior, es la búsqueda de fuentes de información para el desarrollo de trabajos e investigaciones. Si antes el problema radicaba en el acceso restringuido a fuentes de información, ahora es, el evaluar las fuentes que la Internet ofrece en cientos y miles. Por esta razón el uso de estrategias de búsqueda de información y de criterios para acceder a fuentes es crítico. La situación actual ha puesto a la comunidad en Internet a buscar estrategias que facilite la integración, organización y estructuración de contenidos e información, para lo cual se viene planteando la modificación de la base tecnológica HTML hacia la ya renombrada Web Semántica. Mientras esto ocurre las aplicaciones y procedimientos para el filtrado de información y búsqueda de fuentes es de suma importancia para los estudiantes comtemporaneos.
Por ello, los invito a aprender a aprender a buscar la información de calidad que requieren, pues la Webquest “Sistema de Búsqueda en Internet”, les proporciona el conocimiento sobre: categorias y criterios de búsqueda , uso de buscadores y fuentes de información especializada para aprovechar el tiempo de manera planificada y apropiar la Internet como medio y mediación pedagógica, en el marco del aprendizaje autónomo, el trabajo colaborativo y al desarrollo de las funciones superiores del pensamiento como el análisis , la síntesis y el juicio crítico o evaluación.
!Así que manos a la obra!

SISTEMA DE INVESTIGACIÓN EN INTERNET

Apreciados estudiantes , Licenciatura en Informática Educativa, Electiva Investigación en Internet.



Bienvenidos a este Blog sobre el Sistema de Investigación en Internet , el cual nos va a permitir participar activamente en el desarrollo de las actividades que aparecen explícitas en el material de soporte, el cual tiene la metodología de Webquest.

Atentamente,

MARÍA CONSTANZA